Формирование карьерной траектории студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на этапе образовательного учебного процесса в вузе
DOI:
https://doi.org/10.18413/2949-267X-2023-2-3-1Ключевые слова:
трудоустройство, карьера, выпускники, карьерное сопровождение, ограниченные возможности здоровья, лица с ОВЗ, высшее образование, среднее профессиональное образованиеАннотация
Рассмотрены механизмы содействия трудоустройству выпускников образовательных организаций с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, реализуемые в вузах; описаны основные мероприятия по обеспечению маршрутизации карьерного сопровождения выпускников с инвалидностью при трудоустройстве в субъектах Российской Федерации. Авторы подчеркивают значимость и необходимость карьерной поддержки выпускников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Скачивания
Библиографические ссылки
Кучерявенко, С.А. Стратегическое позиционирование университета через призму развития системы менеджмента качества (на примере НИУ «БелГУ») / С.А. Кучерявенко // Новые технологии оценки качества образования : сборник материалов XVII Форума Гильдии экспертов в сфере профессионального образования / под общ. ред. Г.Н. Мотовой. − Москва, 2022. − С. 70−77.
Шарова, Е.И. Трудоустройство выпускников с инвалидностью как показатель качества вузовского образования / Е.И. Шарова, Г.С. Цыганкова // Проблемы современного педагогического образования. − 2018. − № 60-1. − С. 387−389.
![](https://rrsocialwork.ru/public/journals/1/submission_51_51_coverImage_ru_RU.jpg)